Finland Education Madhavan
বিশ্বের অন্যতম সেরা শিক্ষা ব্যবস্থা হিসেবে বহু বছর ধরেই ফিনল্যান্ডের নাম উঠে আসে। এবার সেই শিক্ষাব্যবস্থা নিয়েই ভারতীয় অভিভাবকদের উদ্দেশে গুরুত্বপূর্ণ বার্তা (Madhavan on Finland Education) দিলেন বলিউড অভিনেতা আর. মাধবন। তাঁর মতে, ভারতের প্রতিটি বাবা-মায়ের অন্তত একবার ফিনল্যান্ডের শিক্ষা ব্যবস্থা সম্পর্কে জানা উচিত। কারণ সেখানে শিক্ষার্থীদের উপর চাপ কম, কিন্তু শেখার মান অত্যন্ত উন্নত।
সম্প্রতি একটি আলোচনায় মাধবন ফিনল্যান্ডের শিক্ষা ব্যবস্থার বিভিন্ন দিক তুলে ধরেন। তিনি বলেন, এই ব্যবস্থার মূল লক্ষ্য নম্বর নয়, বরং শেখার আনন্দ, কৌতূহল এবং ব্যক্তিগত বিকাশ।
মাধবন জানান, ফিনল্যান্ডে শিশুদের উপর ছোটবেলা থেকেই পরীক্ষার চাপ তৈরি করা হয় না। সেখানে ১৬ বছর বয়স পর্যন্ত কোনও জাতীয় বোর্ড পরীক্ষা নেই। অধিকাংশ ক্ষেত্রে বাড়ির কাজও খুব সীমিত।
শিশুরা স্কুলে পড়াশোনার পাশাপাশি খেলাধুলা, সৃজনশীলতা, সংগীত, শিল্পচর্চা এবং বাস্তব জীবনের নানা দক্ষতা অর্জনের সুযোগ পায়। শিক্ষকদেরও যথেষ্ট স্বাধীনতা দেওয়া হয়, যাতে তাঁরা শিক্ষার্থীদের প্রয়োজন অনুযায়ী পাঠদান করতে পারেন।
বিশেষজ্ঞদের মতে, এই পদ্ধতিতে শিশুদের মানসিক চাপ কমে এবং শেখার প্রতি স্বাভাবিক আগ্রহ তৈরি হয়। ফলে তারা মুখস্থ বিদ্যার বদলে বিষয়টি বুঝে শেখার সুযোগ পায়।
মাধবনের বক্তব্যে উঠে আসে, ভারতীয় সমাজে এখনও পরীক্ষার নম্বরকে অতিরিক্ত গুরুত্ব দেওয়া হয়। ফলে অনেক শিশু অল্প বয়স থেকেই প্রবল মানসিক চাপের মধ্যে বড় হয়।
অন্যদিকে ফিনল্যান্ডে শিক্ষার্থীদের মূল্যায়ন করা হয় ধারাবাহিক পর্যবেক্ষণের মাধ্যমে। শিক্ষকরা প্রতিটি ছাত্রছাত্রীর শেখার গতি, দক্ষতা এবং আগ্রহ অনুযায়ী মূল্যায়ন করেন।
সেখানে প্রতিযোগিতার চেয়ে সহযোগিতাকে বেশি গুরুত্ব দেওয়া হয়। ফলে ছাত্রছাত্রীদের মধ্যে অযথা তুলনা বা নম্বরের দৌড় তৈরি হয় না।
মাধবনের মতে, এই চিন্তাভাবনা ভারতেও আলোচনার দাবি রাখে।
মাধবনের মন্তব্য প্রকাশ্যে আসতেই তা নিয়ে শুরু হয়েছে নতুন বিতর্ক। অনেকেই মনে করছেন, ভারতের মতো বিশাল এবং বৈচিত্র্যময় দেশে ফিনল্যান্ডের পুরো মডেল কার্যকর করা সহজ নয়।
তবে শিক্ষা বিশেষজ্ঞদের একাংশের মতে, পরীক্ষার চাপ কমানো, সৃজনশীল শিক্ষার উপর জোর দেওয়া এবং শিশুদের মানসিক স্বাস্থ্যের দিকে আরও বেশি নজর দেওয়া—এই বিষয়গুলি থেকে ভারত শিক্ষা নিতে পারে।
বর্তমানে জাতীয় শিক্ষানীতি (NEP)-তেও মুখস্থ বিদ্যার পরিবর্তে দক্ষতাভিত্তিক শিক্ষার উপর জোর দেওয়া হয়েছে। সেই দৃষ্টিকোণ থেকেও ফিনল্যান্ডের শিক্ষা ব্যবস্থা নতুন করে আলোচনায় এসেছে।
মাধবনের মন্তব্য শুধুমাত্র একটি বিদেশি শিক্ষাব্যবস্থার প্রশংসা নয়। বরং তিনি ভারতীয় অভিভাবকদের সামনে একটি গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন তুলেছেন—শিশুর সাফল্য কি শুধুই পরীক্ষার নম্বর, নাকি তার সামগ্রিক বিকাশ?
এই প্রশ্নের উত্তরই হয়তো আগামী দিনের শিক্ষাব্যবস্থার ভবিষ্যৎ নির্ধারণ করবে।